目 次
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
中国式现代化视域下丰富人民精神世界的探赜 孙亚敏,杨 丽(1)
马克思主义与当代中国
人类文明新形态的四重逻辑 钟 颖(7)
苏区研究/闽西区域研究
论中央苏区扩红运动中多元主体的作用 张淑芬(11)
论井冈山时期中国共产党的自我革命实践 李亭萱, 陈再生(16)
传承红色基因 弘扬革命文化
——以闽西为例 王城生(22)
乡村振兴背景下旅游形象的优化路径
——以江西省瑞金市为例 孔德晶,葛 宾(26)
水意象的生成与《诗经》的审美意蕴 高栩萌,姚晓娟(31)
新时期严羽“妙悟”说研究综述 丁岚岚(36)
黄道周“知止”观念探微 高 强,蔡 杰(42)
黄道周身体观探赜
——以“明哲保身”与“危身伸志”为中心 卜元淇(48)
《秋夜》的对话诗学探微 王星皓(54)
中法涉疫小说书写差异比较分析
——以《白雪乌鸦》和《鼠疫》为例 张思韦(60)
数字化背景下高职院校数据治理的路径探析 苏 洁(65)
具身认知理论视域下高职劳动教育的实践进路 张 铭(70)
产教融合视域下食品质量管理课程设计探究 邱 飙,林 瑜(74)
新时代高校校园文化育人创新路径 郭 惠(79)
高校纪检干部职业压力剖析与应对策略 郭志银(83)
中国共产党人精神谱系融入“大思政课”实践理路 张太帅,黄冬福(88)
课程思政视域下高校协同育人新格局探究
——从辅导员与专业课教师的协同育人谈起 俞如楠(92)
红色家风涵养青年学生价值观的路径选择 阮添辉,黄宝连(96)
乡村教师队伍建设路径探赜
——以L市为例 沈春萍(101)
识解理论视域下政治话语隐喻翻译
——以《习近平谈治国理政》为例 杜嘉薇,田 瑾(105)
论城市品牌的翻译
——以“美好生活看信阳”的英译为例 李志丹(111)
基于UG的数控铣削编程及应用 陈 攀(117)
补白
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